CIFP Plaiaundi LHII

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GM – Educación Infantil

PLAN DE FORMACIÓN (2000 horas, 2 cursos)
SemanalMódulos 1er curso:
6hAutonomía personal y salud infantil.
6hExpresión y comunicación.
6hDesarrollo cognitivo y motor.
5hDesarrollo socioafectivo.
4hHabilidades sociales.
3hFormación y Orientación Laboral.
SemanalMódulos 2º curso (hasta febrero)
10hDidáctica de la educación infantil.
7hEl juego infantil y su metodología.
5hIntervención con las familias y atención a menores en riesgo social.
3hPrimeros auxilios.
2hInglés Técnico.
3hEmpresa e Iniciativa Emprendedora.
5hProyecto de atención a la infancia. (Febrero a Junio, 50h)
35hFormación en Centros de Trabajo. (Febrero a Junio, 360h)
¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?
  • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
  • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
  • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
  • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
  • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
¿CÓMO?
  • Metodologia activo-colaborativa.
SALIDAS PROFESIONALES
  • Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
  • Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
  • Especialista de Apoyo Educativo
¿QUÉ PUEDO SEGUIR ESTUDIANDO?
  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
  • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.
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